Московский политехнический университет

После крутого опыта обучения в бакалавриате, решила продолжить обучение в этом вузе, но уже на магистратуре. Бакалавриат был по направлению Реклама и связи с общественностью. Не буду подробно про бакалавриат, но навыки, полученные там, позволили получить буст в моей карьере на начальных этапах (сейчас работаю в рекламе). Отдельные слова благодарности хочу выразить Шейниной Марьяне Александровне, которая в последующем стала мои научным руководителям) В магистратуре я учусь по направлению Управление человеческим капиталом. Ни капли не жалею, что пошла на эту кафедру. Лекции ведут не скучно и нудно, как это зачастую бывает, а со своим подходом. Многие преподаватели также практики из сферы, так что дают дополнительные консультации особо заинтересованным, иногда помогают с вакансиями или резюме. Особенно мне понравились дисциплины Управление мотивацией персонала, Аналитика и моделирование процессов управления качеством, Основы методологии качества человеческого капитала. Предметы действительно нужные и полезные. Думала, что будет много воды и вещей, которые и так очевидны, но в итоге все оказалось по большей части полезно и приминимо к реальным кейсам

Итак, я закончила бакалавриат Московского Политеха на факультете машиностроения, по направлению Управление качеством. Изначально я училась на творческом направлении, Технология художественной обработки материалов. Это было техническое направление с художественным уклоном: там мы и рисовали, и 3д моделированием занимались, и изучали химию. Как оказалось, химия совершенно не мой предмет, и я решила перевестись на другое направление аж на 3 курсе, на Управление качеством. Для меня это было одно из самых верных решений, тк специальность оказалась увлекательной. Несмотря на то, что из-за перевода мое обучение проходило не с 1-го курса, я быстро влилась и легко понимала дисциплины, которые нам читают, и впервые сделала курсовую не для галочки. Конечно, были преподаватели, которые ужасно скучно преподавали, и я до сих пор не понимаю смысла их предметов (таких, правда, было предмета 2-3), но молодые преподаватели давали материал очень интересно. Были и профессора, такие как мой дипломный руководитель, которые доверяли твоим знаниям и навыкам, направляли в правильное русло для написания дипломной работы. Если вам интересно заниматься документами, вы умеете обрабатывать большое количество информации, находить несовершенства в процессах компаний, то это направление для вас. Даже если вы не будете работать в данной сфере, то навыки и инструменты, которые вам дадут, пригодятся абсолютно в любой работе. Короче, не желаю вложенного времени и что не побоялась сменить направление

Учусь с 2018 года на направлении Электроэнергетика и Электротехника, и хочу сказать, что к написанию диплома я готов в полной мере.

Плюсы:
Лояльные и профессиональные преподаватели, которые действительно учат;
Удобное расписание, за все 4 года обучения не было ни одного дня, чтобы стояло 4 пары подряд без перерыва, учиться удобно, одним словом;
Повышенные стипендии за вклад в науку, спортивную или социальную деятельность - отдельный плюс, который могу подчеркнуть. Стипендия действительно достойная;
Проектная деятельность на старших курсах - это реальное подспорье при устройстве на работу, Хард и Софт скиллы получаешь на высшем уровне! ;
Своя студенческая атмосфера, огромное количество внеучебной деятельности от Творчества до Спортивных секций и Кураторства.

Минусы:
Во время дистанционного обучения не все преподаватели в силу возраста смогли овладеть информационными ресурсами, обучение по некоторым предметам было поверхностное;
Проектная деятельность на 1 курсе - хочешь стать инженером-электриком или экономистом, но чтобы войти в проектную деятельность нужно пройти инженерные старты, собрать машинку на радиоуправлении, либо лодку, честно, не понял этого, но потом выбрал совершенно иное направление проектной деятельности, и учёба стала куда более интересной и полезной.

В общем и целом потраченного времени не жаль, буду скучать за Московским Политехом.

Поступала на граф дизайн на вечерку. Не в коем случае не повторяйте мою ошибку. Наплевательское отношение , 4 - 5 адекватных преподавателя за 3 года. Часть пар проводится только на бумаге, а на деле ничего. В центре по работе хамоватые сотрудники. Это был мой приоритетный вуз, тем мне грустнее сейчас

Какие экзамены надо сдавать чтобы попасть в этот университет ?