Кибербезопасность в образовательной среде

курс

О программе

Цифровые платформы и онлайн-инструменты стали частью образовательного процесса, но вместе с удобством их использования возрастают риски утечек данных, фишинга, кибербуллинга и взлома учетных записей. На вебинаре участники рассмотрят основные киберугрозы, актуальные для образовательных организаций, и подходы к защите цифровой среды. Преподаватель расскажет о работе с персональными данными и практических мерах, которые помогают снизить наиболее распространённые риски. Особое внимание будет уделено цифровой грамотности сотрудников и обучающихся, а также распознаванию подозрительных ситуаций. Полученные знания помогут сформировать более безопасный подход к использованию цифровых инструментов в образовательном процессе.

Варианты обучения

очно

1 день (2 ак. ч.)

Срок обучения

12 сент. 2026

Когда

—

График занятий

Бесплатно

Стоимость

Кому подойдет программа

Преподавателям

Программа обучения

Кибербезопасность современной образовательной среды

Цифровая образовательная среда — использование учебных платформ, онлайн-сервисов, личных кабинетов и других инструментов как источника новых возможностей и потенциальных рисков. Основные киберугрозы — утечки данных, фишинг, компрометация учетных записей, кибербуллинг и взлом цифровых образовательных ресурсов. Человеческий фактор — влияние действий сотрудников и обучающихся на общий уровень информационной безопасности организации.

Персональные данные в образовательной организации

Данные участников образовательного процесса — информация об обучающихся, преподавателях и сотрудниках, требующая внимательного отношения при использовании цифровых сервисов. Риски обработки информации — возможные угрозы при хранении, передаче и использовании персональных данных. Требования законодательства — необходимость учитывать установленные правила работы с персональными данными при организации цифрового образовательного процесса.

Фишинг и компрометация учетных записей

Фишинговые сообщения — признаки подозрительных писем, сообщений и страниц, используемых для получения конфиденциальной информации. Учетные записи — риски получения посторонними лицами доступа к образовательным платформам и цифровым сервисам. Подозрительные ситуации — формирование навыка проверки сообщений, ссылок и запросов перед совершением действий.

Безопасность образовательных платформ и цифровых инструментов

Цифровые сервисы — риски, возникающие при использовании сторонних платформ и онлайн-инструментов в образовательном процессе. Доступ к системам — необходимость защиты учетных записей сотрудников и обучающихся от несанкционированного использования. Снижение рисков — базовые организационные меры, позволяющие повысить безопасность работы с цифровыми ресурсами.

Кибербуллинг в образовательной среде

Цифровое взаимодействие обучающихся — ситуации, в которых онлайн-коммуникация может становиться источником конфликтов и угроз. Распознавание проблемы — признаки подозрительных и потенциально опасных ситуаций в цифровой коммуникации. Ответственное поведение — формирование внимательного отношения обучающихся и сотрудников к взаимодействию в онлайн-среде.

Практические меры по снижению киберрисков

Первичные меры защиты — действия, которые можно внедрить в образовательной организации для снижения наиболее распространённых рисков. Безопасное поведение пользователей — правила работы с учетными записями, сообщениями, ссылками и цифровыми сервисами. Реагирование на угрозы — необходимость своевременно замечать подозрительные ситуации и предпринимать соответствующие действия.

Формирование культуры кибербезопасности

Цифровая грамотность сотрудников — развитие навыков распознавания угроз и безопасного использования рабочих инструментов. Обучение учащихся — формирование внимательного и ответственного поведения в цифровой среде. Общая ответственность — участие сотрудников, преподавателей и обучающихся в поддержании безопасной образовательной среды.

Преимущества обучения

Понятная структура и логика обучения

Курс выстроен последовательно — от базовых тем к практическим навыкам, без перегрузки и хаотичной подачи информации.

Живое обучение с преподавателями

Обучение проходит в формате живых занятий с преподавателем, а не по записям, что позволяет разбираться в теме глубоко и получать ответы на вопросы в процессе обучения. Такой формат даёт реальное понимание материала, а не формальное прохождение курса.

Актуальные программы под требования рынка

Содержание курса регулярно обновляется с учётом изменений в профессиях, технологиях и законодательстве.

Оставьте отзыв

Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.

Представитель учебного центра

Ольга Владимировна